Caracterización del riesgo de violencia de género en la relación de pareja. Estudiantes serie 100. UNSCH. 2017

Resumen

La investigación tuvo como objetivo general: Caracterizar el riesgo de violencia de género en la relación de pareja en estudiantes de serie 100 de la UNSCH. 2017. Diseño: no experimental. Tipo: Aplicada; transversal; Área de investigación. UNSCH. Población: 1994 estudiantes mujeres ingresantes en el Examen de admisión 2016 I y II; Muestreo probabilístico; Muestra por conveniencia. Recolección de datos: encuesta; Instrumentos: toxímetro-Test, APGAR familiar, Test de autoestima. Los resultados han reflejado la existencia de estudiantes con riesgo de violencia de género en su relación de pareja (27.6%), de quienes un 36.0% tienen riesgo alto, no existiendo diferencia significativa entre estudiantes del grupo =ó< de 19 años y de => 20 años. Del 64.0% con riesgo bajo el mayor porcentaje (57.3%) corresponde al grupo etario = ó < 19 años. Mayor porcentaje con autoestima alta (76.4%) y autoestima baja (23.6%). Al explorar el riesgo, un (36.0%) con riesgo alto y (64.0%) con riesgo bajo. Respecto a la funcionalidad familiar, mayor porcentaje con familias normofuncionales (60.7%), disfunción leve (23.6%) y disfunción grave (15.7%). Del (64.0%) con riesgo bajo, (57.3%) tienen familias normofuncionales. Del (36.0%) con riesgo alto, un 16.9% tienen familias con disfunción leve y 15.7% con disfunción grave. La probabilidad de riesgo se incrementa en el grupo etario adolescentes, con autoestima baja y disfuncionalidad familiar leve a grave.