V. G. Palomino Rojas, «Aplicación del método tándem en la enseñanza y aprendizaje del quechua en la UNSCH», RevInvestigacion, vol. 26, n.º 2, pp. 25 – 29, jul. 2018, doi: 10.51440/unsch.revistainvestigacion.2018.2.79.