Meza Salazar, R.D. 2024. QUIZIZZ COMO ESTRATEGIA RETROALIMENTADOR DE APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA 2023. Investigación. 31, 1 (jun. 2024), 10. DOI:https://doi.org/10.51440/unsch.revistainvestigacion.31.1.2024.695.