Cavero Aróstegui, Marcos D., and Nahud Bellido Pillihuamán. “El Bilingüismo Incompleto Y Su Influencia en la Comprensión Lectora Literal en Estudiantes UNSCH de la Facultad de Educación, Ayacucho, 2019”. Investigación, vol. 28, no. 2, July 2020, pp. 73-76, https://doi.org/10.51440/unsch.revistainvestigacion.28.2.2020.398.