Cavero Aróstegui, Marcos D., and Nahud Bellido Pillihuamán. 2020. “El Bilingüismo Incompleto Y Su Influencia en la Comprensión Lectora Literal en Estudiantes UNSCH de la Facultad de Educación, Ayacucho, 2019”. Investigación 28 (2): 73-76. https://doi.org/10.51440/unsch.revistainvestigacion.28.2.2020.398.