Cavero Aróstegui, Marcos D., y Nahud Bellido Pillihuamán. «El bilingüismo Incompleto Y Su Influencia En La comprensión Lectora Literal En Estudiantes UNSCH De La Facultad De Educación, Ayacucho, 2019». Investigación 28, no. 2 (julio 1, 2020): 73–76. Accedido noviembre 22, 2024. https://revistas.unsch.edu.pe/index.php/investigacion/article/view/398.