Cavero Aróstegui, M. D., y N. Bellido Pillihuamán. «El bilingüismo Incompleto Y Su Influencia En La comprensión Lectora Literal En Estudiantes UNSCH De La Facultad De Educación, Ayacucho, 2019». Investigación, vol. 28, n.º 2, julio de 2020, pp. 73-76, doi:10.51440/unsch.revistainvestigacion.28.2.2020.398.