Cavero Aróstegui, Marcos D., y Nahud Bellido Pillihuamán. 2020. «El bilingüismo Incompleto Y Su Influencia En La comprensión Lectora Literal En Estudiantes UNSCH De La Facultad De Educación, Ayacucho, 2019». Investigación 28 (2):73-76. https://doi.org/10.51440/unsch.revistainvestigacion.28.2.2020.398.