PALOMINO ROJAS, V. G. . Aplicación del método tándem en la enseñanza y aprendizaje del quechua en la UNSCH. Investigación, [S. l.], v. 26, n. 2, p. 25 –, 2018. DOI: 10.51440/unsch.revistainvestigacion.2018.2.79. Disponível em: https://revistas.unsch.edu.pe/index.php/investigacion/article/view/79. Acesso em: 18 may. 2024.