Cabanillas Alvarado, G. (2020). Estrategias de aprendizaje de elaboración y rendimiento académico en los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNSCH. Investigación, 28(2), 22–31. https://doi.org/10.51440/unsch.revistainvestigacion.28.2.2020.393