Universidad emprendedora: caso estudio de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga
DOI:
https://doi.org/10.51440/unsch.revistainvestigacion.32.2.2025.642Palabras clave:
universidad emprendedora, modelo estructural, innovación, gestión universitaria, UNSCHResumen
El estudio tuvo como objetivo principal validar el modelo estructural de universidad emprendedora para la realidad de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga (UNSCH). Mediante un diseño no experimental y transversal, con un alcance correlacional explicativo, se aplicó un cuestionario a 200 miembros de la comunidad universitaria. Los resultados confirmaron la fiabilidad del instrumento (Alfa de Cronbach de 0.981) y la validez del modelo conceptual propuesto, que integra nueve dimensiones clave. Se encontró que todas las hipótesis planteadas son estadísticamente significativas, destacando el impacto positivo del liderazgo desconcentrado y la cultura emprendedora en la percepción de la universidad como innovadora. Se concluye que el modelo es aplicable y permite diagnosticar el perfil emprendedor de la UNSCH, identificando avances en cultura y liderazgo, pero también áreas de mejora en la intermediación con empresas y la diversificación del financiamiento, sentando las bases para futuras estrategias de gestión.
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