PALOMINO ROJAS, V. G. Estrategias de autorreconstrucción identitaria para la producción de textos en la serie 100 de la Escuela de Medicina Humana de la UNSCH . Revista Educación, [S. l.], v. 16, n. 16, p. 87–108, 2018. DOI: 10.51440/unsch.revistaeducacion.2018.16.41. Disponível em: https://revistas.unsch.edu.pe/index.php/educacion/article/view/41. Acesso em: 19 may. 2024.