[1]
Tumbalobos Huamaní, V.R. 2019. Intertextualidad y escritura de texto académico en estudiantes de la Universidad Nacional de san Cristóbal de Huamanga . Revista Educación. 17, 17 (dic. 2019), 129–140. DOI:https://doi.org/10.51440/unsch.revistaeducacion.2019.17.50.